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InformANDES na UFRGS, nº 21, 14/03/2016.

PAUTA:

1-Plenária dos Servidores Federais debateu a Contrarreforma da Previdência.

2-Tribuna de Debates sobre a proposta de BNCC:

2.1-Posicionamento encaminhado pelo Coletivo Mobilização da FACED/UFRGS;

2.2-ANPED lança campanha “Aqui já tem Currículo: o que criamos na escola…”.

3-Ciência, Educação e Arte em debate: “Tramas – Diálogos entre arte e neurociência” em exposição na UFRGS.

1-Plenária dos Servidores Federais debateu a Contrarreforma da Previdência

Em sua reunião ampliada dos dias 27 e 28/02, em Brasília (DF), o Fórum das Entidades Nacionais dos Servidores Públicos Federais (Fonasefe) debateu as questões do pretenso déficit da Previdência e a intensão do governo de impor uma “Reforma” das aposentadorias.

A profª Sara Granemann (UFRJ) abriu o debate, proferindo palestra em que criticou a Contrarreforma da Previdência que o governo federal afirmou estar construindo.

“Discurso vazio e divisionista”

A docente avalia que o governo se vale de um discurso vazio sobre o envelhecimento médio da população para rifar ainda mais direitos sociais, além de afetar mais diretamente as mulheres e os trabalhadores rurais com a proposta.

“Os trabalhadores rurais são responsabilizados injustamente pelo déficit da previdência, déficit que nem existe. O governo quer jogar os trabalhadores urbanos contra eles, afirmando que os rurais contribuem por muito menos anos para o INSS”, afirmou a docente da UFRJ.

Penalizar as mulheres

“As mulheres também serão penalizadas, pois o governo desconsidera as jornadas duplas e triplas de trabalho às quais nós estamos sujeitas para tentar equiparar a idade mínima de aposentadoria no futuro”, disse Sara.

Derrotar o Funpresp!

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A docente e pesquisadora da UFRJ citou ainda a tentativa, classificada por ela como desesperada, do governo federal de impor o Funpresp, fundo privado de previdência complementar, aos SPF.

No terreno da Previdência, nossa maior vitória nos últimos tempos foi ter conseguido que os servidores não aceitem aderir ao Funpresp, frustrando as expectativas do governo a ponto deles terem que impor uma adesão automática”, comentou a professora, concluindo que derrotar o Funpresp é condição necessária para lutar pela previdência integral, pública e estatal.

Fonte: ANDES-SN, 29/02/2016.

2- Tribuna de Debates sobre a proposta de BNCC:

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2.1-Posicionamento encaminhado pelo Coletivo Mobilização da FACED/UFRGS

Divulgamos documento aprovado por 63 docentes e discentes reunidos na Faculdade de Educação da UFRGS, em 07 de janeiro deste ano. O texto foi encaminhado para publicação pelo Coletivo Mobilização da Faculdade de Educação. O documento pode ser lido aqui.

É o sétimo texto a ser divulgado no âmbito da Tribuna de Debates aberta pela Seção Sindical.

2.2-ANPED lança campanha “Aqui já tem Currículo: o que criamos na escola…

A ANPED criou a campanha Aqui já tem Currículo…” para que possam circular por todo o Brasil vozes que narrem experiências curriculares já desenvolvidas. A ANPED vai levar essas experiências de forma viva e criativa aos Conselheiros/as do Conselho Nacional de Educação – CNE. O chamado da ANPED pode ser lido aqui ou aqui.

É o oitavo texto a ser divulgado no âmbito da Tribuna de Debates aberta pela Seção Sindical.

2.3-Todos os documentos divulgados na Tribuna podem ser encontrados aqui:https://andesufrgs.wordpress.com/base-nacional-comum-curricular-tribuna-de-debates/  ou clicando na vinheta:

Convidamos o(a)s colegas a enviarem suas reflexões ou contribuições sobre a proposta de Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Serão disponibilizadas na página da Seção Sindical e seus links serão divulgados neste boletim.

3-Ciência, Educação e Arte em debate: “Tramas – Diálogos entre arte e neurociência” em exposição na UFRGS

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Está em cartaz, no Campus Centro da UFRGS, a mostra “Tramas: diálogos entre arte e neurociência”. A atividade reúne fotografias, desenhos, pinturas e esculturas que visualmente lembram as estruturas cerebrais. A mostra evidencia ao público a relação entre neurociência e arte, ilustra diferentes possibilidades de correlações entre obras artísticas e imagens científicas.

“Arte e ciência são elementos indissociáveis, embora muitas vezes vistos separadamente”

A professora Carmem Gottfried (ICBS) é a responsável por organizar a mostra. Na abertura do evento, ela explicou que a ideia de reunir essas peças surgiu quando viu um quadro e, imediatamente, reconheceu a semelhança com as lâminas de células e tecidos cerebrais que observa diariamente no laboratório:

“Essa conexão deixou claro pra mim que nenhum cientista é totalmente racional em seu trabalho, que a emoção é fundamental para o nosso trabalho de pesquisa”.

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A docente e pesquisadora ressaltou que “arte e ciência são elementos indissociáveis, embora muitas vezes vistos separadamente”.

A mostra: onde? horários?

A exibição pode ser apreciada pelo público até o dia 31 de março, no Saguão da Reitoria da Universidade – Av. Paulo Gama, 110 – Campus Centro. O horário de visitação é de 8h a 18h, de segunda a sexta, e a entrada é franca.

Semana Nacional do Cérebro

A mostra integra as comemorações da Semana Nacional do Cérebro, que consiste em uma campanha nacional para sensibilizar o público quanto à importância da pesquisa em neurociências, entre os dias 14 e 19 de março, no Plenarinho da Reitoria.

Leia na íntegra a matéria sobre a mostra: Diálogo entre arte e neurociência em exposição na UFRGS

Veja aqui a Galeria de imagens

Leia na íntegra a matéria sobre a Semana Nacional do Cérebro

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